语文世界(中学生之窗)2023年09期_最新目录

语文世界(中学生之窗)2023年09期

阅读之窗_开卷也芬芳
如果你知道你姚卫伟;
本刊视点_寻找阅读领航人
欧阳伟：读写共生，打通语文素养之路王西 ;欧阳伟;
阅读之窗_老师的学生时代
三更有梦书当枕吕萍;
阅读之窗_老师的学生时代_听“生”说感
最是书香能致远张宜欣;
行走在文字的版图上刘禹豪;
将书影照进现实代佳昊;
阅读之窗_美文斋
山色有无中郭玉香;
写作之窗_写作支招
探寻练笔落点，提升学生作文能力陈同文;
核心素养视域下的初中语文写作探究臧佳佳;
写作之窗_写作之星
只争朝夕风雨兼程吴抒阳;
苦难的辩证吴抒阳;
写作之窗_写作之星_师说
青春的N种可能——记吴抒阳王丽君;

写作之窗_学生作文选
魂魄托日月，肝胆映河山——致敬最可爱的人李昊岳;
心系国防，强国有我许柳依;
知识之窗_教你识字辨语
常见义近字辨析（二十一）嘉行;
常见病句例析（二十一）嘉行;
能力之窗_课堂在线
谈任务驱动教学法在高中语文教学中的运用张大鹏;
聚焦意象，让古诗词教学展现精彩吉文利;
核心素养下构建高中语文智慧课堂的措施研究拜玉芳;
构建初中语文阅读教学中少教多学模式的探讨何娜;
让初中语文随文练笔走向高效甘冰如;
初中古诗词群文阅读教学路径探析戴玉梅;
高中语文教学引入“群文阅读”方法的解析魏启山;
浅析初中语文阅读教学的有效追问孙云云;
探寻高中语文群文阅读教学的有效路径徐亚;
统编初中语文“随文练笔”的开展叶茂;
基于语文核心素养的初中语文教材鲁迅作品的教学沈玉珊;
领群文之道，感阅读之妙——谈高中语文群文阅读教学张智凤;
刊中报校园文化月报_师心教语
浅析海明威的悲剧意识——以《太阳照常升起》为例王明慧;
细读文本，发展学生语文素养——以高中语文《兰亭集序》教学为例李传松;
“象思维”视角下初中古代写景散文阅读教学——以《湖心亭看雪》为例王欣欣;
刊中报校园文化月报_教学相长
高中语文古诗词教学中渗透中国传统文化的教学探究樊亮亮;
以生为本，以“不变”应万变——2022版新课标下的教学反思及初探李云;
高中经典散文独特性教学价值探析牛文华;
能力之窗_语文论坛
基于核心素养的初中语文阅读教学的实践与探索张栋新;
混合式教学在吟诵教学中的应用研究——以《诫子书》一课为例袁媛;
基于高中语文核心素养的小说教学审美素养培养研究苗小娟;
课程思政教育理念下中职语文浸润式育人策略初探王翠凤;
初中语文教学中学生思维能力的培养策略探究任梅青;
走近名著品味经典——九年级语文名著导读教学策略浅探杨然;
学程再建构:从经历感悟到写作实践赵晓燕;
策略引领，提升高中语文整本书阅读教学实效王冬;
“双减”背景下初中语文跨学科综合性作业设计探究房尹筌;
初中语文小说阅读教学策略研究——以《智取生辰纲》为例刘鹤翔;
“互联网+”背景下高中语文教学实践的策略研究李宝华;穆彤;
能力之窗_菱之角
“顽劣小子”变身“文明少年”——让中华优秀传统文化为青少年铸魂马桂华;
中国出版集团·中版少儿书房2023全国少年儿童阅读现状大调研活动开启--
锦绣年华华梦瑶 ;程甜甜;