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语文世界(中学之窗)2023年10期
- 阅读之窗_开卷也芬芳
- 什么是伟大而深刻的悲悯情怀姚卫伟;
- 本刊视点_寻找阅读领航人
- 韩一嘉：换一种思路，把语文教得有意思起来王西 ;韩一嘉;
- 阅读之窗_老师的学生时代
- 蒲草秋声忆故人郭炆娟;
- 阅读之窗_老师的学生时代_听“生”说感
- 如莲露晓开陈骕芮;
- 生活的缝隙有花开王绮梦;
- 写作之窗_写作支招
- 以读促写在高中语文作文教学中的应用姚冬青;
- 初中微写作教学实践与探究——层级探索张一勤;
- 独创性观点是怎样炼成的——高中作文教学独创性思维培养策略颜海红;
- 写作之窗_学生作文选
- 那些让我心生敬意的人熊悦同;
- 就这样，埋下一颗种子李雨轩;
- 知识之窗_教你识字辨语
- 常见义近字辨析(二十二）嘉行;
- 常见病句例析(二十二)嘉行;
- 能力之窗_课堂在线
- 素养导向，问题驱动：高中语文课堂结构优化策略的探索王琴;
- 核心素养下初中语文个性化阅读教学策略康正雄;
- 高中语文课堂中推进深度学习的策略探讨赵剑群;
- 反复诵读重感悟 知人论世品愁情——《拟行路难（其四）》教学案例毛灿;
- 读韵、品情、感悟——谈初中语文课堂中的诗歌教学徐建丽;
- 统编版初中语文读写结合教学谈梁燕飞;
- 中职语文课堂渗透课程思政的实践研究杨俊梅;
- 赏读文本细节 提升思辨能力——高中语文阅读“思辨读写”教学实践与...王海兰;
- 初中语文课堂阅读教学模式的构建与实践张伟;
- 高中语文比较式阅读的实施策略岳雪林;
- 优化初中小说教学“四策略”顾敏;
- 谈新课标下的高中语文诗歌教学林晓妮;
- 刊中报 校园文化月报_师心教语
- 从细读中品味散文的语言魅力余嘉;
- 《促织》《变形记》中的“变”与“不变”杨静;
- 释解《卖油翁》“显义”与“隐义”王鹏;
- 刊中报 校园文化月报_教学相长
- 以读悟写——论初中语文阅读与写作的有机结合蔚江江;
- “双减”背景下，多媒体与传统语文的优化“合作”——以《三顾茅庐》...冒刘美;
- 关于高中语文大单元教学的有效路径潘锡民;
- 能力之窗_语文论坛
- 例谈初中语文教学中的“读写结合”高成;
- 读写结合：让初中语文阅读教学走向高效樊雅娟;
- 走进戏剧经典，感悟悲剧价值——统编高中语文必修下册第二单元教学设计安然;
- 高中“信息时代的语文生活”单元教学探析曹腾;
- 以审辨式思维开展初中文言文教学王鑫;
- 核心素养导向下高中语文群文阅读教学策略分析丛阳;
- 核心素养下高中古诗词教学的几点认识张燕;
- 高中古诗词群文阅读教学的研究王崇人;
- 文化自信的理解与培育张晓弘;
- 核心素养视域下高中语文古代诗歌教学策略探究饶敏;
- 根植文本阅读，落实核心素养石祥群;
- 整合宋城文化的古诗词教学策略探究廖良平;
- 中职语文课堂教学中师生互动存在的问题及对策付林林;
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- “爱我母语，爱我中华”读书教育活动 第二十届“全国语文规范化知识...--
- 续写新篇章赵杨婧颖 ;王莹 ;王凤;